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还有两周，即明年1月3日，学校就将开学，马华、民政党及教育部必须对母语教育人士反对243方案及要求恢復以母语教数理所通过的4项提案，表明立场。
国会大党主席拿督叁美威鲁不断的强调该党支持继续金以英语在所有国民型小学教数理，行动党感到遗憾。国大党的立场与3千名来自600个马来、华裔及印裔机构代表于2005年12月10日在董教总假座新纪元学院召开的“反对数理英化”大会所通过的4项提案背道而驰。
该大会通过的提案如下：
1.吁请政府依据语文教学原理，认真贯彻英文科的教学，提升国人英文程度。
2.吁请政府检讨以英文教数理对各源流小学所造成的负面影响。
3.吁请政府恢復各源流小学继续以母语母文作为数理科的教授及考试媒介语文。
4.吁请各党团站稳母语教育的立场，公平支持各源流小学的生存与发展，确保各族群的母语教育与文化得以共存共荣。
还有两周，即明年1月3日，学校就将开学，马华、民政党及教育部必须对母语教育人士反对243方案及要求恢復以母语教数理所通过的4项提案，表明立场。
马华、人联党及民政党的最高领导人，对他们是否支持这4项提案及是否将在内阁争取通过，至今不发一言。马华、人联党及民政党的这种曖昧态度，与他们1个月前在华文报章上接纳董教总要求恢復母语教数理立场，有很大的出入。
这些华基政党的领导人，以乎被教育部长拿督希山慕丁的极端立场所吓倒，后者指董教总是华人沙文主义份子。
这导致雪华堂会长拿督黄汉良向政府及教育部提出4项改革建议：
‧以专业导航，取代政治挂帅；
‧以审慎规划，取代急躁推行；
‧以广纳民意，取代封闭官僚；
‧以直接对话，取代间接传话。
时间有限，要在不影响学生教育之下，两周时间来落实小学所需的改革会太短。只有首相能够打破僵局，因为跟希沙慕丁对话已没意思，因为他除了责骂母语教育人士，如董教总等为沙文主义者之外，就没有其他的方案，对马华、人联党及民政党的最高领导人也是如此，他们已经害怕至不敢发言。
首相应与上述大会的主办当局对话，而非受到希沙慕丁的极端情绪左右。首相促大家闭口不谈243方案，是不民主的，而且有违他劝国人讲真话的承诺。无论希沙慕丁喜欢与否，目前是首相直接与代表大马主要族群之母语教育人士直接对话的时候。
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